Priprema stručnjaka za proces akreditacije, radi dosljedne primjene utvrđene procedure u svim fazama ovog procesa, transparentnog i argumentovanog ocjenjivanja  ispunjenosti kriterija za akreditaciju i pripreme kvalitetnih izvještaja o vanjskoj evaluaciji kvaliteta visokoškolske ustanove, odnosno studijskog programa.

Agencija za razvoj visokog obrazovanja i osiguranje kvaliteta BiH uz podršku Rektorata Univerziteta u Banjaluci i Ureda za kvalitet Internacionalnog Burč univerziteta iz Sarajeva organizovala je jednodnevne praktične obuke stručnjaka koji daju ocjenu i obavljaju reviziju kvaliteta i daju preporuke o akreditaciji visokoškolskih ustanova i studijskih programa u Bosni i Hercegovini.

Obuke, koje su održane u Banjaluci i Sarajevu okupile su domaće stručnjake, predstavnike akademske zajednice, privrede i prakse i studenata.

Cilj navedenih obuka bila je priprema stručnjaka za proces akreditacije, radi dosljedne primjene utvrđene procedure u svim fazama ovog procesa, transparentnog i argumentovanog ocjenjivanja  ispunjenosti kriterija za akreditaciju i pripreme kvalitetnih izvještaja o vanjskoj evaluaciji kvaliteta visokoškolske ustanove, odnosno studijskog programa.

Učesnici su ranije pohađali teorijsku obuku, koja je podrazumijevala upoznavanje sa zakonskim okvirom i sistemom visokog obrazovanja u BiH (terminologija, procedure, učesnici), primjenom kriterija za akreditaciju, pisanjem Izvještaja sa ocjenom ispunjenosti kriterija i profesionalnim postupanjem u procesu akreditacije visokoškolskih ustanova i studijskih programa u Bosni i Hercegovini.

Tokom praktične obuke, učesnici  su prošli kroz glavne faze posjete visokoškolskoj ustanovi, od analize samovaluacijskog izvještaja na primjeru jednog kriterija, organizacije i realizacije pripremnog sastanka komisije stručnjaka, pa do samog intervjua komisije stručnjaka sa predstavnicima visokoškolske ustanove i na kraju predstavljanja usmenog izvještaja visokoškolskoj ustanovi kojim se završava posjeta komisije  stručnjaka.

Nakon praktične vježbe učesnici su dobili povratne informacije o dobrim stranama, ali i uočenim nedostacima, sa preporukama kako riješiti i ponašati se u eventualnim spornim situacijama.