„Obuka eksperata – jačanje kapaciteta sistema osiguranja kvaliteta u visokom obrazovanju“ u okviru Projekta SMEQA u saradnji sa HERE timom u Bosni i Hercegovini
Banjaluka, 12. maj 2026. godine – Agencija za razvoj visokog obrazovanja i osiguranje kvaliteta BiH uspješno je održala radionica pod nazivom „Obuka eksperata – jačanje kapaciteta sistema osiguranja kvaliteta u visokom obrazovanju“.
Događaj je održan u okviru o projekta SMEQA (Strengthening Capacities and Mechanisms for Enhancement of Quality Assurance System in Higher Education in Bosnia and Herzegovina, projekat br. 101128889-ERASMUS-EDU-2023-CBHE-STRAND 3) na Univerzitetu u Banjaluci, a okupio je predstavnike Agencije, pojektne partnere, predstavnike visokoškolskih ustanova i nadležnih ministarstava obrazovanja, eksperte sa Liste Agencije iz kategorija, akademska zajednica, studenti i predstavnici privrede i prakse. Doprinos uspjehu obuke dali su i predstavnici partnerskih institucija iz Slovenije – Nacionalne agencije Slovenije za kvalitet u visokom obrazovanju (NAKVIS) te Agencije za znanost i visoko obrazovanje Hrvatske (AZVO).
Radionica je otvorena pozdravnim obraćanjima predstavnika Univerziteta u Banjoj Luci, prof. dr Gorana Janjića, Agencije za razvoj visokog obrazovanja i osiguranje kvaliteta BiH, Slavice Škoro, člana HERE tima Bosne i Hercegovine te koordinatora Projekta, Univerziteta u Zenici, prof. dr Malika Čabaravdića. Nakon što su učesnici upoznati sa ciljevima i metodologijom obuke, predstavnici NAKVIS-a prezentirali su slovenačka iskustva u obuci eksperata sa posebnim osvrtom na dobre prakse u izgradnji kapaciteta i izboru eksperata.
Tokom događaja naglašeno je da je riječ o opštoj obuci koju redovno provodi Agencija i koja je obavezna za sve novoizabrane stručnjake za akreditaciju. Obuka je koncipirana kroz dva segmenta – teorijski i praktični, a teorijski dio koju su učesnici prethodno završili u online fomatu, uslov je za učešće u praktičnom dijelu obuke. Tokom teorijskog dijela učesnici su upoznati sa zakonskim okvirom za visoko obrazovanje u Bosni i Hercegovini, svrhom akreditacije, ključnim proceduralnim koracima, kao i ulogama, obavezama i odgovornostima komisije stručnjaka, načinom izvještavanja i principima profesionalnog ponašanja u radu komisije stručnjaka.
Praktični dio je predstavljao simulaciju stvarnog procesa posjete visokoškolskoj ustanovi. Ovaj dio obuke strukturiran je kroz nekoliko faza – od pripremne faze koja podrazumijeva individualni rad i analizu izvoda iz samoevaluacionog izvještaja (SER), do rada u grupama, koji je činio okosnicu praktičnog dijela.
Agenda praktične obuke u Banjaluci osmišljena je tako da obuhvati sve ključne faze jedne posjete: od analize samoevaluacionog izvještaja na primjeru konkretnog kriterija, preko pripremnog sastanka komisije, do simulacije intervjua sa predstavnicima visokoškolske ustanove, i na kraju – prezentacije usmenog izvještaja kojim se posjeta formalno završava. Učesnici obuke su analizirali odabrane dijelove SER-a, učestvovali u grupnom radu kroz dodijeljene uloge, te simulirali intervjue koji se provode tokom posjete ustanovama.
Kroz grupni rad i plenarne diskusije, učesnici su razmijenili iskustva i identifikovali ključne izazove u procesima osiguranja kvaliteta, sa posebnim naglaskom na prikupljanje dokaza, procjenu kriterijuma i pripremu usmenih izvještaja. Završna sesija bila je posvećena značaju strukturiranog i objektivnog izvještavanja, uz smjernice za jasno i na dokazima zasnovano pisanje izvještaja.
Radionica je završena konstruktivnom diskusijom i osvrtom na ključne zaključke, čime je još jednom potvrđen značaj kontinuirane obuke eksperata za jačanje sistema osiguranja kvaliteta u visokom obrazovanju u Bosni i Hercegovini, kao i objektivnog i efikasnog procesa akreditacije visokoškolskih ustanova i studijskih programa.
Ovaj događaj organizovan je u saradnji sa HERE timom u Bosni i Hercegovini, kao dio sinergijskih aktivnosti usmjerenih na unapređenje kapaciteta za osiguranje kvaliteta u visokom obrazovanju.